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對(duì)外(wài)合作(zuò)Results show

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高(gāo)新公司稭稈工(gōng)程中心赴大(dà)連化(huà)學物(wù)理(lǐ)研究所交流學習(xí)

2020-06-15 18:34:00   來(lái)源:本站(zhàn)   φ; 點擊:1704

    6月(yuè)11日(rì)至6月(yuè)12日(rì),高(gāo)新公司稭稈工(gōng)程中心任秋鶴博士、王鵬曉、謝(xiè)梅竹↑、馬磊一(yī)行(xíng)四人(rén)赴中國(guó)科(kē)學院大(dà)連化(huà)學物(wù)理(lǐ)研究所,與催化(huà)與新材料↑研究中心李昌志(zhì)研究員(yuán)進行(xíng)技(jì)術(shù)交流和(hé)合作(zuò)洽談,并到(dào)中國(guó)科(kē)學院大(dà)連化(huà)•物(wù)所生(shēng)物(wù)能(néng)源研究部有(yǒu)機(jī)催化(huà)研究組進行(xíng)學術(sh↔ù)交流,高(gāo)新公司稭稈工(gōng)程中心進一(yī)步加深了(le)與中國(guó)科(kē)學院大(dà)連化(huà)學物(wù)理(lǐ)研究所科(φkē)研團隊的(de)合作(zuò)交流關系。
    李昌志(zhì)研究員(yuán),主要(yào)從(cóng)事(∏shì)生(shēng)物(wù)質催化(huà)轉化(huà)研究工(gōng)作(zuò)。研究領域包括:木(mù)質素選擇轉化(huà)、離(lí)子(zǐ)液®體(tǐ)介導的(de)生(shēng)物(wù)質轉化(huà)、高(gāo)附加值生(shēng)物(wù)基化(huà)學品定向合成等。李昌志(zhì)研究員(yuán)δ首先介紹了(le)科(kē)研團隊的(de)研究領域、研究方向及科(kē)研成果轉化(huà),随後作(zuò)了(le)題為(wèi)“生(shēng)物"(wù)質催化(huà)轉化(huà)制(zhì)可(kě)再生(shēng)化(huà)學品”的(de)學術(shù)報(bào)告。任秋♣鶴博士對(duì)李昌志(zhì)研究員(yuán)在生(shēng)物(wù)質催化(huà)轉化(huà)方面所取得(de)的(d≥e)科(kē)研成果表示祝賀,随後對(duì)稭稈工(gōng)程中心主要(yào)研究方向和(hé)科(kē)研工(gōng)作(zuò)進展情況做(zuò)了(le)介紹,希望雙方π能(néng)夠找到(dào)研究方向的(de)結合點,達到(dào)合作(zuò)共赢。經過深入交流,雙方就(jiù)下(xià)一(y™ī)步在木(mù)質素轉化(huà)利用(yòng)技(jì)術(shù)研究方向達成了(le)合作(zuò)意向。
    中國(guó)科(kē)學院大(dà)連化(huà)物(wù)所生(shēng)物(wù)能(néng)源研究部有(yǒu)機(jī)‌催化(huà)研究組,主要(yào)圍繞具有(yǒu)重要(yào)科(kē)學意義和(hé)應用(yòng)背景的(de)石油化(huà)工(gōng)、精細化(huà)工(gōng)、能(né↔ng)源化(huà)學品進行(xíng)有(yǒu)機(jī)催化(huà)應用(yòng)基礎研究,主要(yà o)研究方向為(wèi)烴類催化(huà)選擇氧化(huà)、催化(huà)選擇加氫、生(shēng)物(wùλ)質轉化(huà)、催化(huà)新材料制(zhì)備和(hé)應用(yòng)。在有(yǒu)機(jī)催化(huà)研究組,孫志(zhì)強副研究員(yuá®n)向稭稈工(gōng)程中心一(yī)行(xíng)人(rén)介紹了(le)有(yǒu)機(jī)催化(huà)研究組主要(yào)研究方向、研究領域、研究生(shēng)培養和(hé)'實驗室建設等情況。車(chē)鵬華博士介紹了(le)有(yǒu)機(jī)催化(huà)研究組在生(sh÷ēng)物(wù)質催化(huà)轉化(huà)制(zhì)備燃料和(hé)化(huà)學品方面取得(de)的(de)最新研β究進展,雙方就(jiù)生(shēng)物(wù)質轉化(huà)利用(yòng)技(jì)術(shù)與下(xià)遊産品開(kāi)發進行(xí$ng)了(le)深入交流。
    通(tōng)過此次交流學習(xí),使科(kē)研人(rén)員β(yuán)對(duì)生(shēng)物(wù)質催化(huà)轉化(huà)利用(yòng)方面的(de)研究思路(lùε)、利用(yòng)途徑及轉化(huà)目标有(yǒu)了(le)新的(de)認識,有(yǒu)效拓展了(le)稭稈工(gōng)程中心科(kē)研人(rén)員(yuánλ)的(de)科(kē)研視(shì)野和(hé)科(kē)研思路(lù),同時(shí)進一(yī)步加深了(le)雙方在生(sh♠ēng)物(wù)質轉化(huà)利用(yòng)方面科(kē)研團隊建設及人(rén)才培養的(de)合作(zuò)交流關系。

李昌志(zhì)研究員(yuán)作(zuò)學術(shù)報(bào)告

與李昌志(zhì)研究員(yuán)合影(yǐng)留念

孫志(zhì)強副研究員(yuán)帶領參觀實驗室

車(chē)鵬華博士介紹有(yǒu)機(jī)催化(huà)研究組最新研究進展

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